快乐真谛

故事经过演绎，常常会触及生活的真实，而其讲述的道理则往往更见精辟，如山高之月朗、水落之石出。手头就有这么一个故事，不知道是哪位演绎家的经典，却刚好可以拿来作为例证。故事采用的是俗套的叙述方式，但道理却是值得我们认真回味的：

在很久很久以前……

一天早上，母亲把三个未成年的儿子叫到身边，分别给他们每人1块钱，希望这些钱能够帮助他们过得快乐，母亲还要求孩子们，在天黑以前都必须讲讲自己的快乐故事。三个儿子答应了，各自去寻找快乐。

不一会儿，大儿子捧着两只蝈蝈回来了，每只蝈蝈都待在用竹篾编成的小篓子里，清脆地叫。妈妈问：“怎么这么快就回来了？讲讲你的快乐吧。”儿子说：“我一出门，看到一个乡下人在卖蝈蝈，5毛钱一只，我用1块钱买了两只。听蝈蝈唱歌蛮有趣味的。”母亲点点头。大儿子刚说完，二儿子也回来了，他两手端着一只小瓷皿。按照约定，他给妈妈讲述道：“我往集市那边走，看到有一群人逗蟋蟀，我就围着观看。最后一只大红蟋蟀把所有的蟋蟀都打败了。我好说歹说才从摊主手里买下它来。”说着他掀开盖，让大家瞧。果然大红蟋蟀神采飞扬，活蹦乱跳的样子着实惹人喜爱。妈妈看了也很满意，点头微笑。

临近中午，大儿子听蝈蝈叫的兴致渐渐衰退，二儿子逗蟋蟀也觉得乏味了。可小儿子还没有回来。日薄西山了，还是不见他的踪影。当夜幕降临、万家灯火的时候，他才气喘吁吁地走进家门。他满脸的汗水，浑身的污垢，简直成了一个泥巴人。

“怎么会如此狼狈？我的孩子。”母亲关切地问。

“嗨，这一整天简直是倒霉透了。”小儿子便对母亲诉说他的倒霉事情，“我用您给我的钱租了一根鱼竿，买了一些鱼饵，要去郊外的湖边钓鱼……”

“我不记得你会钓鱼呀？”母亲说。

“是的，我不会。所以我想利用这个机会学会钓鱼。”

“学会了吗？”

“没有。我拴好鱼饵，下好竿，可我总是把不准起竿的时机，不是早了就是晚了。好几次，我挑起竿一看，鱼饵都吃光了，该死的鱼却逃跑了。最后一次我把鱼饵全部放上去，要钓一只大鱼。这下子倒真的钓着一只大鱼，可惜我拽不动，结果我被拉下了水，大鱼把鱼竿也拖到湖中央去了。”说到这里的时候，两个哥哥都哈哈大笑起来。

“鱼竿可是租的，你怎么办呢？”

“是呀，我打算下水捉鱼。弄几条大鱼给鱼竿主人，他或许一高兴，就不叫我赔钱了。”

“捉住了吗？”

“摸着不少，可一条也没有捉住。那些鱼都很油滑，刚触到鳞片，它们就像精灵一样溜掉了。”

“我猜想，你肯定在浅水里摔过很多跟斗。”

“可不，一尺多长的大鱼在水面掀起浪花，很有冲劲呢。我有好几次被它们掀倒。”

“给我讲讲你跟鱼竿主人交涉的情况吧。”

“我跟他一五一十地说了，请他原谅。可他最后还是让我做了四个钟点的小工，才算了结。”

“人家还是优惠你了呢。”这时候，母亲也忍俊不禁了。

“可不是。他说再遇到这种情况，就不仅仅是扫地、倒垃圾、整理货架，还要……”

“肯定是这样，这很公平。不过现在让我关心一下你们兄弟的快乐故事吧——哥哥们用钱去买快乐，但你们买到的是玩物，不是快乐，你们几乎没有什么过程可以回味；弟弟虽然一无所获，但快乐的过程却回味隽永。孩子们记住：快乐是不能购买的，快乐不是玩物，而是丰富的人生体验。”

至于后来发生在三个孩子身上的故事，还没有人编出来，所以我也无从讲起。但有一点是可以肯定的，我辈中的不少人，如两个哥哥一样，不知道快乐是不可以购买的，我们一天天地去挣钱，以至可能挣到了许多钱，我们用它购买了房子、车子，用它去购物、去吃喝，但我们却不一定生活得快乐。

时光荏苒，岁月如梭，我们仿佛没有过多的时间去考虑快乐的问题，我们以为挣钱是最快乐的；其实错了，因为还有比挣钱更快乐的事情，那就是去经历、去感受一种丰富的人生。我觉得，这才是快乐的真谛。